注重方法引导 传承经典文化——“端午”国学经典导读课教学设计

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【教学目标】1.教学写端午节的儿歌——文秀的《端午》,让学生初步接触《离骚》,感受其特点并教给学生学习古诗的方法。2.引导学生用习得的学习方法自学跟端午节有关的诗句,了解古代过端午节的习俗。3.推荐跟端午节有关的古诗及视频,让学生进一步了解端午节,背诵积累相关古典诗句。
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