串联和并联知识预习

来源 :中学生数理化·八年级物理人教版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:Destory
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  节日里,为了烘托喜悦的气氛,我们常常在家里挂起小彩灯,请你观察一下这些小彩灯是怎么连接的,我们如何控制它们的亮与灭呢?当你打开冰箱门,你会看到什么现象?冰箱内灯泡发光,压缩机一定在工作吗?灯泡和压缩机的工作是否互相影响呢?另外,你是否注意过,家里的电灯和开关之间是如何连接的?教室里的日光灯是如何连接的? 全文查看链接
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从教十几年,多次遇到过“山重水复”的困惑,也不乏“柳暗花明”的惊喜;饱尝失败的苦果,也曾享受成功的欢乐。如何摆脱困境,谋取成功?笔者谈谈自己的体会:     一、从学生实际出发,解学生之所难,着眼于学生的终生需要,教学生之所需    教师的工作对象是学生,是活生生的人。教师必须掌握学生的心理特点,理解学生的学习难处。在实际教学中既要注重钻研教材,又要考虑学生;加强对学法的研究和指导。  在作文教学