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随着素质教育的推进和教学核心素养的提出,传统的高中生物教学理念已经无法适应现阶段的教育教学环境。现如今,高中生物教育的意义不仅在于“教书”,更重要的是“育人”。作为高中生物教师,在教学过程中应该更注重培育学生的核心素养,以达到在教学过程中培养学生的品格和能力的目的。
核心素养背景下高中生物教学创新性学习初探
【摘 要】
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随着素质教育的推进和教学核心素养的提出,传统的高中生物教学理念已经无法适应现阶段的教育教学环境。现如今,高中生物教育的意义不仅在于“教书”,更重要的是“育人”。作
【机 构】
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江苏省扬州市第一中学
【出 处】
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求知导刊
【发表日期】
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2019年33期
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