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为满足社会对高校素质教育的新需求,高校教学中应培养学生形成科学的海洋观。大学生的科学海洋观主要包括海洋资源观、海洋环境观、海洋产业观和海洋国土观等4个方面,其培养过程主要通过各专业在与海洋有关的学科基础课、选修课中讲授海洋资源、环境、经济等方面的内容来实现。一些沿海地区有海洋类专业、环境类专业的高等学校,尤其应培养学生形成科学的海洋观。