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生命教育,是一种全人教育,越来越受到社会各界的关注。学校,是开展生命教育的主阵地。县级高中,由于生源、办学条件、师资等因素的影响,开展生命教育受到一定限制。我们立足县级高中实际,通过问卷调查、开展校本课程、主题班会、多样活动等方式,积极开展生命教育活动,成效显著。
在县级高中开展生命教育的探索
【摘 要】
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生命教育,是一种全人教育,越来越受到社会各界的关注。学校,是开展生命教育的主阵地。县级高中,由于生源、办学条件、师资等因素的影响,开展生命教育受到一定限制。我们立足
【机 构】
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汤阴县第一中学;
【出 处】
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文化创新比较研究
【发表日期】
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2018年16期
【基金项目】
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河南省安阳市基础教育教学研究项目课题:在县级高中开展生命教育的实践研究(项目编号:ayjky17191)阶段性研究成果
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