基于虚拟仿真平台的网络工程专业核心课程实验教学实践研究

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网络工程是计算机学科中一个实践性非常强的专业,实验教学的条件和内容都直接影响着教学效果,与学生的专业实践能力培养密切相关。然而,由于网络新技术、新产品的迅速发展以及经费有限等原因,高校网络实验室的设备难以跟上网络通信新技术、新产品的更新步伐,导致教学内容与社会实质需求有较大差距。本文探讨在Packet Tracer网络仿真平台进行“计算机网络”、“网络工程”这两门网络工程专业的核心课程实验改革,实现网络工程专业核心课程更高水平的工程化教学,更好地帮助学生克服实验室的条件限制,增强实践能力,培养符合社会实际
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