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恰当的课堂提问是教学的重要手段，它不但能巩固知识，及时反馈教学信息，而且能激发学生的求知欲望。通过“洛伦兹力与现代技术”“牛顿第一定律”及“比值定义法”的教学为例，得出物理教学中提问要问在关键处，问在分歧处，问在模糊处的建议，供读者参考。
妙问巧拨-开启学生思维的金钥匙--谈高中物理教学中的有效提问
【摘 要】
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恰当的课堂提问是教学的重要手段，它不但能巩固知识，及时反馈教学信息，而且能激发学生的求知欲望。通过“洛伦兹力与现代技术”“牛顿第一定律”及“比值定义法”的教学为例，得出
【机 构】
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广东省清远市佛冈县佛冈中学 511600
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
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2014年23期
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