【摘 要】
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近年来,随着网络时代的快节奏发展,以微博、微电影为代表的＂微传媒＂已一步步走进我们的大学校园,对高职院校学生的健康人格起着很大的影响,所以对高职院校微传媒进行科学的管理
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近年来,随着网络时代的快节奏发展,以微博、微电影为代表的＂微传媒＂已一步步走进我们的大学校园,对高职院校学生的健康人格起着很大的影响,所以对高职院校微传媒进行科学的管理,并利用这个平台进行有效沟通和引导,引导学生保持一种健康的人格状态,是我们这些高校教育工作者所面临的重要任务。本课题首先分析当前微传媒对高校学生人格影响的现状,然后探讨通过微传媒的管理对高职学生健康人格产生积极影响的内容和方法。
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