【摘 要】
：
随着新课程改革的不断深入发展,初中思想品德也得到了一定的革新,案例教学法的运用就是其中一个典型的代表。在初中思想品德教学中运用案例教学法既有利于学生知识的巩固,还
论文部分内容阅读
随着新课程改革的不断深入发展,初中思想品德也得到了一定的革新,案例教学法的运用就是其中一个典型的代表。在初中思想品德教学中运用案例教学法既有利于学生知识的巩固,还能有效激发学生的学习积极性。
With the continuous deepening of the reform of the new curriculum, junior middle school ideological and moral character has also been some innovation, the use of case teaching method is one of the typical representatives. Applying the case teaching method in junior middle school ideology and morality teaching not only helps to consolidate students ’knowledge, but also effectively stimulates students’ learning enthusiasm.
其他文献
目的 探讨改良式双腔造影管对阻塞性输卵管再通的临床效果.方法 在x线介导下,利用改良式双腔造影管选择性对阻塞性输卵管加压再通治疗因输卵管不通或通而不畅引起的不孕症.结
总结了近2年手术中发生的护理缺陷类型,并对其进行分析,发现规章制度不健全、术中违反规章制度和操作流程、责任心不强、超负荷的工作以及管理不到位等都是导致护理缺陷发生
目的 探讨纳洛酮治疗肝性脑病的疗效.方法 将62例肝硬化合并肝性脑病患者随机分为两组,均采用相同的综合治疗,治疗组在此基础上采用纳洛酮持续静脉滴注,连续治疗1周后观察疗
目的 观察美托洛尔缓释片治疗慢性充血性心力衰竭的临床疗效.方法 将慢性充血性心力衰竭患者120例随机分为观察组和对照组各60例.对照组给予利尿剂、血管紧张素转换酶抑制剂
目的 探讨急性有机磷农药中毒特效解毒药物的最佳应用时机及剂量,以提高治愈率.方法 采用随机分组的方法,把我院救治的1192例急性有机磷农药中毒患者分为两组,实验组560例,阿
对比研究哌拉西林-他唑巴坦、头孢哌酮-舒巴坦、替卡西林-克拉维酸三种含β-内酰胺酶抑制剂的复合抗菌药物的抑酶方式及抑酶效果，分析总结β-内酰胺酶抑制剂的抑酶机理及临床
甲状腺功能亢进(简称甲亢)广义上是指多种原因引起甲状腺合成和(或)释放过多的甲状腺激素(thyroid hormone,TH),而导致的以高代谢为主要表现的一组临床综合征,其中以自身免疫
消化道恶性肿瘤由于长期消耗,营养不良,而且是大手术,术后进食较晚,患者处于超高代谢状态,严重影响术后恢复,甚至危及生命.因此肿瘤的临床营养显得十分重要.多年来我们苦于完
目的:观察中医药治疗周围神经麻痹的疗效.方法:应用针刺、药物热敷和中药内服的综合方法,治疗本病108例.结果:2个疗程内痊愈72例,3个疗程痊愈28例,8例好转,取得了较为满意的
素质教育要求学生学习数学科学必须要注重实践运用,这也是摆在每位教育工作者面前的一项任务。运用“数学建模”教学能加强数学与生活应用的结合、学生的创新意识及创新能力