【摘 要】
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<正>绘本《小黑鱼》讲述的是在蔚蓝的大海里,一条小黑鱼和它的小红鱼朋友吓跑金枪鱼的故事,内容生动有趣,诠释着真、善、美的内涵。如何让这一资源发挥最大的价值,与幼儿的学
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<正>绘本《小黑鱼》讲述的是在蔚蓝的大海里,一条小黑鱼和它的小红鱼朋友吓跑金枪鱼的故事,内容生动有趣,诠释着真、善、美的内涵。如何让这一资源发挥最大的价值,与幼儿的学习与发展建立联系?我试图以主题活动为载体,探析怎样借助儿童行为观察来更好地利用绘本资源。第一阶段:从绘本到绘本剧观察:周一的时候,我在集体活动中为孩子们讲述了绘本《小黑鱼》,讲到金枪鱼出现的时候,小朋友们都笑了,看到PPT中出现的水母时,小美和旁边的凡凡惊呼:"好美啊!"到了最后
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