【摘 要】
：
企业是开展创新活动的重要主体,加强企业研发经费投入对提升企业技术创新能力至关重要。本文基于《欧盟产业研发投资记分牌（2019）》和调研数据,从研发经费投入及结构视角分析了我国企业创新活动现状,并与世界主要创新型国家进行了国际比较分析。研究发现:我国企业研发经费投入规模不断扩大,企业已经是研发经费投入主体和执行主体;相比国有企业,民营企业更具研发投资动力,是企业研发经费投入主体;我国企业研发经费投入
【机 构】
：
中国社会科学院数量经济与技术经济研究所
【基金项目】
：
国家社会科学基金重大项目“建设人才强国背景下激发科技人才创新活力研究”（21ZDA014）;国家社会科学基金青年项目“大众创业对中国经济发展的影响研究”（16CJL017）； 教育部人文社科青年基金项目“国家重点生态功能区横向转移支付制度研究”（20YJC90112）； 中国社会科学院登峰战略优势学科建设项目“技术经济学”
论文部分内容阅读
企业是开展创新活动的重要主体,加强企业研发经费投入对提升企业技术创新能力至关重要。本文基于《欧盟产业研发投资记分牌（2019）》和调研数据,从研发经费投入及结构视角分析了我国企业创新活动现状,并与世界主要创新型国家进行了国际比较分析。研究发现:我国企业研发经费投入规模不断扩大,企业已经是研发经费投入主体和执行主体;相比国有企业,民营企业更具研发投资动力,是企业研发经费投入主体;我国企业研发经费投入增速较高,但研发经费投资规模和强度低于世界主要创新型国家;我国企业科学研究经费布局明显低于世界主要创新型国家,严重制约企业自主创新能力提升;我国企业基础研究占比偏低与创新特性、企业使命、发展阶段、企业能力、体制机制等因素有关,新时代应重点引导和激励更多企业向"爱迪生象限"和"巴斯德象限"跃升。
其他文献
目的评价头孢吡肟不同给药方案对革兰阴性杆菌的药效学目标达成情况及其合理性。方法根据药品说明书及临床实践设计头孢吡肟0.5、 1.0、 2.0 g, q24h、 q12h、 q8h、 q6h等给药方案,分别从卫生部全国细菌耐药监测网及欧洲药敏试验委员会获取头孢吡肟对4种主要革兰阴性杆菌（大肠埃希菌、肺炎克雷伯菌、鲍曼不动杆菌及铜绿假单胞菌）的最低抑菌浓度（MIC）分布频率,应用Oracle Crys
基于学科特性来看,音乐学科在审美教育方面发挥着重要作用,是其他学科不可比拟的。审美教育指美感教育,主要是培养个体的审美能力、审美情操,换而言之就是美育。初中阶段是个体审美能力与审美情操进一步发展的关键时期,通过音乐进行审美教育有助于完善学生人格,促进学生全面发展。本文以顺应时代发展为切入点,探究初中音乐教学中审美教育的实施策略,以期为初中音乐教学改革提供有益参考。
"互联网+"时代背景下,通过融合数字化教学资源和传统纸质教材所形成的新形态教学在教育领域中将成为新趋势。本研究首先对"互联网+"时代背景下新形态教材和传统教材相比的优势进行探讨,其次提出建设和应用的原则以及具体策略,以期能够推动新形态教材在教育领域中的有效运用。
音乐作品成为音乐商品后其价值是由凝聚在音乐商品中的劳动时间决定的.本文聚焦音乐商品背后蕴藏的价值,以演出市场票价的巨大差异为主要研究对象,通过分析音乐商品价值与交换价值的特殊性,音乐消费者对于音乐消费所产生的不同效用,音乐消费的替代变化规律和音乐作品背后除表演者外其他劳动者的劳动分析,对商品的价值与交换价值进行音乐分析。………
为了解决既有桩基桩长及完整性检测的技术难题,提出了一种无损检测新技术——成桥桩检测技术（PST）。从基本原理、波场分析、现场采集、数据处理及结果的工程解释等方面对成桥桩检测技术进行了详细研究,并开展了在役桥梁的既有桩基桩长及完整性检测试验,验证其准确性。试验结果表明,成桥桩检测技术对既有桩基的检测精度较高,计算桩长及探测缺陷时具有良好的应用效果。
R&D经费和人员的投入被视为影响一个地区创新能力的关键性因素,四川于此领域应有所布局与应对。四川是著名的天府之国,是我国西部的粮食、工业生产基地,有一批享誉全国的名牌企业和产品,综合科技能力居全国前茅,特别是实施"科技兴川"战略之后,全川企业核心竞争力有了明显增强。研究与试验发展经费（R&D经费,下同）投入与经济发展水平和工业化进程密切相关,
国家试图通过职业教育1+X证书制度盘活和优化职业教育资源,完成职业人才培养体系的系统性重构,蕴含了职业教育课堂权力的转移、教学内容的变迁、课堂重心的转变与教学文化的重构等教学层面的变革诉求。1+X证书制度下的课堂教学需要转变教学理念,按照学习者生命的整体构建、实践能力的系统形成、学习者的参与性交互进行改造,体现自主性、过程性、实践性、分层性、情境性等课程特征。要达到课堂教学变革的实效需要通过转换教
《多媒体教材制作与教学设计》是一本面向高等院校师生普及多媒体技术与教学设计的参考资料。该书由解放军第四军医大学电教中心主任谢百治教授组织编写,内容包括多媒体技术与教学设计两大部分,共七章。分别介绍了多媒体的概念,多媒体教材制作形式及稿本的编写,多媒体教材的素材采集与处理,