基于核心素养的原始化学问题教学策略研究

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随着国家经济与个人经济的发展,大多数人都能够接受良好的教育,并且随着时代的发展,人们的教育理念已经逐渐转变.对于校园教育,人们将对学生考试成绩的关注转移到了核心素养的培养方面,为了加强教师在教学过程中的教学质量,就必须要不断创新当下的教学模式.原始化学问题是来源于自然界、生活和生产的,保持着最原始的状态且未被加工的典型化学现象和事实.本文将简述如何通过原始化学问题教学培养学生的核心素养,希望能够为我国的教育事业提供一定的帮助.
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