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思想政治教育实践中,教育者和教育对象是实践过程中最为重要的两个因素,是否可以用主体和客体对应二者在思想政治教育过程中的角色和地位,抑或谁是思想政治教育主体,谁是思想政治教育,学界意见不一。研究思想政治教育主客体及其关系对于丰富思想政治教育基础理论和指导具体教育实践均有重要的意义和价值。
论思想政治教育主客体及其关系研究的必要性及意义
【摘 要】
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思想政治教育实践中,教育者和教育对象是实践过程中最为重要的两个因素,是否可以用主体和客体对应二者在思想政治教育过程中的角色和地位,抑或谁是思想政治教育主体,谁是思想
【机 构】
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山东交通职业学院,中国社会科学院马克思主义学院
【出 处】
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佳木斯大学社会科学学报
【发表日期】
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2017年2期
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