【摘 要】
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随着科技的进步,以微信、微博为代表的自媒体在人们的日常生活和学习中被运用得越来越广泛。当高职院校学生的传统德育教育模式受到自媒体大潮挑战的时候,如何适应社会自媒体
【基金项目】
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2016年湖北省教育科学规划课题“自媒体背景下高职院校学生隐性德育模式探究”(项目编号:2016GB323)的部分研究成果
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随着科技的进步,以微信、微博为代表的自媒体在人们的日常生活和学习中被运用得越来越广泛。当高职院校学生的传统德育教育模式受到自媒体大潮挑战的时候,如何适应社会自媒体时代的发展、学生如何看待自媒体对自己的影响、如何改进教育模式,是本次调查研究的目的。通过问卷调查的形式,不仅了解到高职学生对自媒体的需求和想法,并且从学生工作的第一线探究了高职学生在自媒体环境下对教育的影响。调查研究表明,深入研究调查对象,进一步创新高职院校学生思想政治教育的方法途径,紧跟时代的步伐,提高思想政治教育的水平迫在眉睫。
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