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《石灰吟》和《竹石》都是咏物诗。教学这类古诗时,教师可从诗作所咏叹事物的“本性”“本色”和“本心”三个方面展开探讨分析,引导学生由表及里,层层深入,通过事物的表象关注诗歌所寄寓的人生哲理,与诗人产生共鸣,体会诗人内心的丰富情感。
本性·本色·本心:例谈咏物诗的教学
【摘 要】
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《石灰吟》和《竹石》都是咏物诗。教学这类古诗时,教师可从诗作所咏叹事物的“本性”“本色”和“本心”三个方面展开探讨分析,引导学生由表及里,层层深入,通过事物的表象关
【机 构】
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湖南省郴州市第十六完全小学
【出 处】
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教学月刊:小学版(语文)
【发表日期】
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2021年1期
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