【摘 要】
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目的 探讨产妇分娩护理中行助产士针对性护理在缓解产妇疼痛、改善心理状态方面的积极意义.方法 将我院2019年1月至2020年,所收治的80例产妇作为本次研究中的研究对象,其中有
【机 构】
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青海省海东市乐都区人民医院,青海 海东 810799
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目的 探讨产妇分娩护理中行助产士针对性护理在缓解产妇疼痛、改善心理状态方面的积极意义.方法 将我院2019年1月至2020年,所收治的80例产妇作为本次研究中的研究对象,其中有40例产妇分为参照组,实施常规分娩护理;另外40例产妇分为研究组,实施助产士针对性护理.观察两组产妇的疼痛程度、心理状况等相关情况.结果 参照组疼痛程度评分为(7.56±0.68)分,研究组为(4.29±1.03)分,参照组产妇评分明显高于研究组(P＜0.05);参照组产妇焦虑评分、抑郁评分,均明显高于研究组产妇(P＜0.05).结论 对产妇实行助产士针对性护理,能有效地减轻产妇的疼痛感,缓解其焦虑、抑郁状况,有利于改善分娩结局,值得应用.
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摘 要： 美术欣赏课是一门综合性的复杂的教学活动，教师只有在先进的教学思想指导下，不断丰富教学内容，更新教学手段，采取多种形式实施美术欣赏教学。 关键词： 美术欣赏；课堂教学 “世上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛”雕塑大师罗丹如是说过。在美术教学中，教师的任务就是让学生睁开发现美的眼睛。这一点在美术欣赏课教学中，就显得尤为重要。 审美教育，是素质教育要达到的一个重要目标之一，对培养学生的爱
摘 要： 在正式进入主题前，进行巧妙的课前导入环节的设计，可以带动起学生学习热情，对课堂教学的有效性的提高有着不可忽视的作用。 关键词： 初中数学；导入；探讨 良好的开端是成功的一半。几十年来，我一直努力探索和试验，总结出了数学课的几种导入方法。 一、温固知新导入法 温固知新的教学方法，可以将新旧知识有机的结合起来，使学生从旧知识的复习中自然获得新知识。例如：在讲切割定理时，先复习相交弦定
摘 要： 现在部分学生对学习不敢兴趣、对家长和老师有抵触情绪、亲情冷漠、悲观消极，有的还有暴力倾向。作为教师的我们要对他们进行正确的引导，要用无声的关爱去滋润、去温暖他们，帮他们树立自信心，让他们乐观积极地面对生活，让他们感觉到生活在幸福之中。教师还要不断提高自身修养，不断地用新的知识武装自己，真正能成为学生政治思想上的引导者、道德品质上的塑造者。 关键词： 关爱；尊重；自信心；评价 苏霍姆林
摘 要： 在语文教学过程中，情感教育和认知教育同等重要，不能把将情感教育作为知识传授的附庸，如何在语文训练中深化情感教育，是我们语文教师深入探索的课题。笔者结合自己的教学实践，从情在读中、情在赏中、情在写中等角度，阐述了语文教学中情感教育的途径。 关键词： 情感；褒贬；渗透；意蕴；强化 列宁说：“没有人的情感，就从来没有也不可能有人对于真理的追求。”别林斯基说：“思想消融在情感里，而情感也消融
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随着应试教育向素质教育的转变，随着高中历史新课程标准的实施，在教学中如何调动学生的积极性、主动性使教与学有机地结合起来，充分发挥学生的主体地位和教师的主导地位，从而提高教学效率就显得非常重要。因此，教师就要采用多种多样的教学手段和方法来对学生进行启发，充分发挥其主动性、积极性、创造性，而启发式教学就是一种很好的教学方法。启发式教学法就是在教师教学的过程中把学生作为主体，教师为主导，采取各种方法、手