【摘 要】
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艺术教育一直是我国教育和艺术学界共同关注的热点问题之一。基于1998年至2015年CSSCI来源期刊所刊发的包含艺术教育关键词的文献来看，我国艺术教育的研究史可大致划分为萌芽（2
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艺术教育一直是我国教育和艺术学界共同关注的热点问题之一。基于1998年至2015年CSSCI来源期刊所刊发的包含艺术教育关键词的文献来看，我国艺术教育的研究史可大致划分为萌芽（2008年之前）、成长（2008年至2012年）和发展（2013年至今）三个时期，研究机构主要有北京师范大学、南京师范大学、上海戏剧学院等，研究主题涉及艺术教育国际比较、不同学段艺术教育和不同艺术学科教育等方面。总体而言，近年来我国艺术教育研究取得了丰硕的成果，但也存在着研究力量分散、对学生艺术学习关注较少等诸多问题。
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