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教学和科研是高等院校发展的两个主题,如何将教学与科研有效融合,提高人才培养质量一直是学者讨论的热点。该文以医疗大数据科研室为例,从学生学习方式、教学科研相互关系、体系创新培养、科研管理模式和科研素养培养等方面,探索了教学科研融合发展的有效途径。实践证明,该研究对推动教学科研发展具有积极意义。