论文部分内容阅读
本文主要讨论图式理论以及它在阅读教学中的应用.有关图式理论的研究表明,读者的背景知识在阅读当中至关重要.因此,教师在阅读教学中,应该有效地激活相关的图式,提高学生的理解能力.
图式理论在阅读教学中的应用
【摘 要】
：
本文主要讨论图式理论以及它在阅读教学中的应用.有关图式理论的研究表明,读者的背景知识在阅读当中至关重要.因此,教师在阅读教学中,应该有效地激活相关的图式,提高学生的理
【机 构】
：
辽宁工程技术大学,外语系,辽宁,阜新,223001
【出 处】
：
青海师专学报（教育科学）
【发表日期】
：
2006年3期
其他文献
目的:过敏性紫癜(Henoch-Schonlein purpura HSP)是一种可累及全身多个器官的小血管炎,儿童多见,属变应性系统性小血管炎,以广泛的小血管炎为病理基础,皮肤紫癜、腹痛、便血
这几年,一些企业的管理者都进修了MBA课程,实践加理论,管理水平提升了不少,可是怎么提升基层的管理水平呢?有些企业买了几千本教育员工的励志图书,天天强调员工要执行,要听话
语用学研究语言在使用中或在语境中的意义,英语教师应该学习从语用学角度看待语言,将词汇教学与语境相结合,帮助学生在语境中辨析词义,指导学生利用语境猜测生词,形式多样地
阅读是外语教学的重点之一,也是学生学习外语的难点,本文在分析图式理论的定义、处理信息的方式及其类型的基础上,探讨图式理论对外语阅读教学的指导作用,示例了图式理论对外
－０．５ＭＰａＰＥＧ６０００水溶液胁迫下，经ＧＡ和Ｃａ＋ＧＡ浸种的小麦种子萌发过程中，胚乳蛋白水解酶活性增强，胚乳中非可溶性蛋白质降解加剧，可溶性蛋白质和游离氨基酸增加，种子萌发效果好．经Ｃａ浸种的胚乳中蛋白质降解并不