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[摘要] 目的 探讨情景模拟法在ICU护士抢救配合培训中的应用效果。 方法 将2010年本科室的护士作为研究对象,2010年1~6月与2010年7~12月分别采用传统的培训方法和情景模拟法进行抢救配合培训,比较情景模拟法培训前后考核成绩,问卷调查参加培训的护理人员对情景模拟法效果的评价。 结果 情景模拟法培训后的理论成绩、操作成绩及综合能力与培训前比较差异均有统计学意义(P<0.05)。问卷调查发现护理人员对情景模拟法评价很高。 结论 情景模拟法增强了护士临床操作技能和提高应付突发事件的能力以及团队抢救配合的协助能力,利于培养护士评判性思维方式,提升了护士临床综合能力和急救意识,强化护士临床工作的熟练程度,有效缓解工作压力。
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2.4 模拟场所设定
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