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通过求已知特解的Rjccad方程的通解使学生了解常微分方程历史，增强学生学习兴趣，巩固学生所学知识。
已知特解的Riccati方程解法的教学探究
【摘 要】
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通过求已知特解的Rjccad方程的通解使学生了解常微分方程历史，增强学生学习兴趣，巩固学生所学知识。
【机 构】
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重庆师范大学数学科学学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2017年41期
【基金项目】
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重庆市教委科学技术研究项目（No.KJ1703043）
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