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《宏微观经济学》课程考核改革已在学院教学一线实施并取得了一定的成绩和经验，现就实施对象、实施过程管理和结果进行总结分析，旨在找出问题、提高教学效果，为进一步深化课程改革，推广新的远程教育方式提供有效的途径。
《宏微观经济学》课程考核改革实践研究报告
【摘 要】
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《宏微观经济学》课程考核改革已在学院教学一线实施并取得了一定的成绩和经验，现就实施对象、实施过程管理和结果进行总结分析，旨在找出问题、提高教学效果，为进一步深化课程改
【机 构】
：
甘肃广播电视大学直属学院
【出 处】
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甘肃广播电视大学学报
【发表日期】
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2008年3期
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