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本文以高职护理生理学教学为例,借鉴美国先进教学理念,结合国内实际教学情况创建了MCAT教学法,在高职护理生理学教学中加以实践和印证,取得了较高的学习效率以及较好的学习效果。
美国MCAT教学法的应用与思考
【摘 要】
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本文以高职护理生理学教学为例,借鉴美国先进教学理念,结合国内实际教学情况创建了MCAT教学法,在高职护理生理学教学中加以实践和印证,取得了较高的学习效率以及较好的学习效
【机 构】
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苏州卫生职业技术学院
【出 处】
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职业
【发表日期】
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2018年1期
【基金项目】
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江苏省青蓝工程项目资助课题研究成果
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