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目前,普通教育与职业教育在各自发展过程中形成了两个界线分明的独立体系,不但具有各自的管理部门和机构,而且具有不同的发展目标和课程体系,在办学形式、教材选用、培养目标等方面都存在差异.然而,随着社会经济的进一步发展,两类教育必将互相接近并协调发展.
职业教育与普通教育沟通探析
【摘 要】
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目前,普通教育与职业教育在各自发展过程中形成了两个界线分明的独立体系,不但具有各自的管理部门和机构,而且具有不同的发展目标和课程体系,在办学形式、教材选用、培养目标
【机 构】
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浙江师范大学教育科学与技术学院321004,南昌水利水电高等专科学校330029
【出 处】
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职教通讯
【发表日期】
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2003年1期
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