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借助《中国诗词大会》教学《唐诗三百首》
借助《中国诗词大会》教学《唐诗三百首》
来源 :中学语文教学参考 | 被引量 : 0次 | 上传用户:miyinghua
【摘 要】
:
《唐诗三百首》诗词类整本书阅读教学可借助《中国诗词大会》这一项目式学习方式的表现力和趣味性,引领学生聚焦学习任务、创设阅读情境、启动科学评价,并在情境中展开深度阅读和思考,在思维碰撞和实践活动体验中增强对诗词的理解,掌握诗词学习的方法,感受中华博大精深的诗词文化魅力,逐渐提升语文素养.
【作 者】
:
张迎嘉
刘虹
【机 构】
:
广州市第十六中学,广东 广州 510080
【出 处】
:
中学语文教学参考
【发表日期】
:
2021年12期
【关键词】
:
《中国诗词大会》
诗词类整本书阅读与研讨
语文核心素养
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《唐诗三百首》诗词类整本书阅读教学可借助《中国诗词大会》这一项目式学习方式的表现力和趣味性,引领学生聚焦学习任务、创设阅读情境、启动科学评价,并在情境中展开深度阅读和思考,在思维碰撞和实践活动体验中增强对诗词的理解,掌握诗词学习的方法,感受中华博大精深的诗词文化魅力,逐渐提升语文素养.
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