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老师在教学作文时,通常会传授写作技巧给学生,用习作标准来衡量学生的作文,向学生展示优秀的作文,却从来没有真正站在儿童的角度来教作文。因此学生缺乏习作热情,不能真正亲近作文,不会写作,难以写出充满真情实感的作文。写作要贴近儿童生活,走进儿童内心,顺应儿童本能,让他们畅所欲言,实现以我手写我心。
儿童视角下的习作实践
【摘 要】
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老师在教学作文时,通常会传授写作技巧给学生,用习作标准来衡量学生的作文,向学生展示优秀的作文,却从来没有真正站在儿童的角度来教作文。因此学生缺乏习作热情,不能真正亲近作文,不会写作,难以写出充满真情实感的作文。写作要贴近儿童生活,走进儿童内心,顺应儿童本能,让他们畅所欲言,实现以我手写我心。
【机 构】
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江苏省苏州市吴江区桃源小学
【出 处】
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启迪
【发表日期】
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2021年7期
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