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在体育教学过程中，心理健康教育和体育教学有着广泛的联系。在高中教学的关键时期，体育教师需要利用手头的教学资源对学生的心理健康问题进行积极有效的辅导，促使学生的学习压力得到有效缓解，心理问题得到有效的发泄，使学生的身心健康得以有效的维持和发展。本文就将对高中体育教学中的心理健康管理进行分析和研究，希望能够给相关教学的有效开展提供参考和帮助。