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学习语文的目标在于具有一定的听、说、读、写的能力。因此，语文教学不能限于让学生掌握尽量多的词汇和通晓文法，还应注重培养学生多方面的能力。由此可见，提高学生思维素质，培养学生能力是十分重要的。
语文教学中学生能力培养的点滴做法
【摘 要】
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学习语文的目标在于具有一定的听、说、读、写的能力。因此，语文教学不能限于让学生掌握尽量多的词汇和通晓文法，还应注重培养学生多方面的能力。由此可见，提高学生思维素质，培养
【机 构】
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河北省唐山市丰润区小张各庄镇中学
【出 处】
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信息技术教育
【发表日期】
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2006年5期
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