【摘 要】
：
目的 探讨集束化培训模式对护士心肺复苏质量的影响.方法 将2019年2月 2020年2月于佛山市中医院进行轮科实习的护士100名,按照随机数字表法分为对照组和观察组,每组50名.对照组采取传统教学模式进行心肺复苏培训,观察组采取集束化培训模式进行心肺复苏培训.比较2组培训前后按压深度、按压频率、胸廓回弹率,比较2组发现患者无意识到判断无脉的时间、出现室颤至启动自动体外除颤器(AED)的时间、操作AED的时间、理论成绩、操作成绩,统计触摸颈动脉、打开气道、人工吹气、胸外按压、操作AED准确率.结果 观察组理
【机 构】
：
广东省佛山市中医院急诊科,广东佛山528000
论文部分内容阅读
目的 探讨集束化培训模式对护士心肺复苏质量的影响.方法 将2019年2月 2020年2月于佛山市中医院进行轮科实习的护士100名,按照随机数字表法分为对照组和观察组,每组50名.对照组采取传统教学模式进行心肺复苏培训,观察组采取集束化培训模式进行心肺复苏培训.比较2组培训前后按压深度、按压频率、胸廓回弹率,比较2组发现患者无意识到判断无脉的时间、出现室颤至启动自动体外除颤器(AED)的时间、操作AED的时间、理论成绩、操作成绩,统计触摸颈动脉、打开气道、人工吹气、胸外按压、操作AED准确率.结果 观察组理论和操作成绩明显高于对照组;2组按压深度、按压频率、胸廓回弹率均较培训前明显改善,且观察组改善更明显;观察组发现患者无意识到判断无脉的时间、出现室颤至启动AED的时间、操作AED的时间均明显低于对照组;观察组触摸颈动脉、打开气道、人工吹气、胸外按压、操作AED准确率均明显高于对照组.结论 集束化培训模式可以提高护士心肺复苏培训质量.
其他文献
参苓白术散出自《太平惠民和剂局方》,本方适用于脾胃气虚、肺脾气虚证,如:脾胃气虚,饮食不化,湿从内生,胸脘痞闷,呕吐或腹泻,乏力,形体消瘦,面色萎黄,舌淡苔薄白腻,脉虚、缓;肺脾气虚,运化水液功能失常,导致痰湿不化,见慢性咳嗽、咳痰色白、量多,脘痞胸闷,乏力,气短,面白无泽,纳呆,便溏,舌淡红,苔薄白腻,脉细弱而滑等症.
通过对中医诊断学研究生教学现有教材和中医诊断学研究生存在问题的分析,提出《中医诊断学》(研究生教材)建设思路,论述此教材编写特点,并列出内容提要和章节目录.此书的编写,旨在为提高中医诊断学研究生教学水平、提升中医诊断学研究生科研能力做出一定贡献.
立德树人是我国高等教育的核心内容和根本任务,是我国高等教育思想政治工作的顶层内容之一.中医药院校辅导员是思想政治教育工作中的一支专门力量,肩负着培育大学生思想政治工作的重要使命.通过加强辅导员队伍建设,坚持育心与育德相结合,搭建网络“思想政治教育”,强化文化育人内涵,创新实践育人形式,多措并举,持之以恒,努力提高大学生的思想政治水平.
荨麻疹是一种在皮肤科临床十分常见的过敏性疾病,其突出的临床症状为皮肤出现大小不等的水肿性风团.一般都伴有剧烈的瘙痒、红斑.其突出的特征为病因复杂,常常反复发作,缠绵难愈.为了治疗该病,解决该病反复发作的难题,近年来,兰州市七里河区中医医院一直在探索研究,从中药汤药、局部外用膏药到使用针灸、红外偏正光照射等方法.最终发现穴位埋线是目前解决这一难题的一种较为理想的方法,特别是以星状神经节埋线为主治疗荨麻疹,在临床上效果更为明显.为了观察以星状神经节为主穴位埋线治疗荨麻疹的疗效及对IgE的影响,初步探究该疗法对
肺结节是指影像学直径≤3 cm的局灶性、类圆形、密度增高的实性或亚实性肺部阴影.对于肺结节的治疗,早期干预十分重要.目前西医治疗高风险肺结节的手段较为局限,且一些治疗技术尚不成熟,部分患者不愿意接受手术治疗,四川省名中医陈云凤教授认为从中医药角度出发,运用中医辨证论治,可以丰富高风险肺结节的治疗手段,为高风险肺结节提供更多的治疗思路.
萧琢如是民国时期著名医家,《遯园医案》载有萧氏30年所治之疑难验案150余则.萧氏治疗,一重温补,充分体现“中医火神派”的风格:二注意顾护脾胃,强调后天之本;三尊崇仲景学说,善用经方,又提倡变通.学习和研究《遯园医案》,对于提高中医临床诊疗水平,具有十分重要的意义.
课程思政是新时代教育工作的新需求,是实现立德树人的根本保障.文章从强化教师的课程思政理念、深入挖掘医用线性代数课程的思政元素、改革教育教学方式等方面,探索了将课程思政融入医用线性代数课程的途径和方法,希望在传授专业知识的同时,潜移默化地引入思政教育,培养德才兼备的高素质医务工作者.
单科性医学院校人文学科相对薄弱,学生人文底蕴亟待加强,中医药文化传承创新需进一步推进.近年来,福建中医药大学坚持以人才培养为中心,锤炼“精诚、至善”“两个文化”精神,坚持把握第一课堂、第二课堂、校园文化“三条主线”,体现了理论与实践、课堂与课外、软件与硬件、传承与创新“四个相结合”,紧密围绕校训精神、办学理念、校园建设、教学改革、社会实践等“5个方面”,凝练了提升学生人文素养的“一二三四五”体系,取得一定成效.
目的 优选连柏洗剂的最佳提取工艺.方法 采用正交试验设计,以HPLC法测定的盐酸小檗碱、蛇床子素的含量以及提取液相对密度为评价指标,优选出最佳提取工艺.结果 连柏洗剂的最佳提取工艺为药材加入10倍量的水浸泡10 min,煎煮提取3次,每次1h.结论 优选的提取工艺稳定、合理、可行.
药理学是高等医药学专业学生的必修专业课程,其在医学院校中开设范围广,学生受众量大.课堂思政是“三全育人”的重要渠道,因此深挖药理学课程思政元素,积极开展课程思政样板课的建设与实践势在必行.文章将初步探讨专业知识与课程思政有机融合点,探索适合药理学课程思政的融合路径及融入技巧.