探究中华优秀传统文化传承与小学德育相结合

来源 :新课程 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jian85733547
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
德育工作是小学教育中的重点内容.基于中华优秀传统文化传承与小学德育相结合进行探究,首先分析了中华优秀传统文化与小学德育的关系,阐述将两者结合的意义后,提出了相结合教育的方法,从分学段开展两者的融合教育、在教学中不断渗透、开展校内教育活动、提高教师对传统文化的掌握、促进中华优秀传统文化多元融合五方面进行阐述.
其他文献
在新课改氛围中,小学数学教学目标面临着新的要求,自主学习能力成为教学目标之一.在小学数学教学中,怎样才能培养学生的自主学习能力呢?这是数学教师不断实践与探索的重要课
随着新课改的不断深入,教学质量的好坏不但取决于校长的领导作用,更取决于教师干部的工作管理情况.对于学校的各项政策,在领导层做出决策之后,还要由学校干部去落实和执行.如
美术教育有利于培养学生的审美能力和环境感知力.对于小学时期的美术教学非常关键,在具有教育性的同时还要有趣味性,传统文化也不可忽略.对传统文化在小学美术教育中的渗透进