职业教育中建筑施工技能模块教学的研究

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本文根据高职院校目前的发展状况,结合我院当前课程的实际教学情况,提出了课程教学方法改革的必要性;采用施工技能模块教学方法,体现了课程情景教学、案例教学的特点,通过师生互动,有助于学生个性特点的发挥、学习积极性的调动、思维能力的培养和职业工作能力的提高。
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