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随着社会的发展,教育改革的创新,在小学中高段培养学生的写作能力,是每位语文老师的重要任务,然而,作为语文教学的“半壁江山”,并在语文教学中起着重要作用的作文,一直都是语文教学的难点,尤其是对于起步阶段的小学中高段学生来说,培养其自主习作难上加难。本文就目前的小学中高段学生习作和教师教学现状来提出引导学生自主习作的措施。