摘 要：普通高校《高等数学》课程教学中存在诸多问题，教学改革势在必行。为提高学生的自主学习能力，发挥教师的引导、监控作用，切实提高课程质量，作者根据课程特点，借助优秀的学习资源，在雨课堂、微信等学习工具支持下，设计实施了混合式学习模式。文章介绍了课程实施现状、雨课堂的优势、混合式学习模式实施流程，详细说明了《高等数学》课程中采用混合式学习模式的实际案例，并通过实验研究法验证了教学效果。实践证明，雨课堂等学习工具支持下的混合式学习模式对于改善《高等数学》教学质量提供了可行性较强的实施方案，对于同类院校相同课程的教学改革提供了一定的参考和借鉴。
　　关键词：高等数学;混合式学习模式;雨课堂;学习工具;信息技术
　　中图分类号：G642