【摘 要】
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信息数字化时代已经处于全球化发展趋势,互联网多媒体资源与教育的融合对于高校外国文学教师既是一种机遇,又是一种挑战。高校《外国文学作品选》课程亟待调整教学理念、教学
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信息数字化时代已经处于全球化发展趋势,互联网多媒体资源与教育的融合对于高校外国文学教师既是一种机遇,又是一种挑战。高校《外国文学作品选》课程亟待调整教学理念、教学方式,以实现互联网与教育的深度融合。在此过程中,教师应主动适应新的教育模式的要求,重新塑造外国文学与文化输入的桥梁、领路人和价值缔造者等多重角色,授人以渔,引导学生变被动听课为自主学习,既以此切实推进高校外国文学相关课程的教学改革,同时也真正地实现教学相长。
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