论文部分内容阅读
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7<
颈动脉内膜剥脱术后血压管理的护理进展
【摘 要】
：
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
【出 处】
：
黑龙江科技学院学报
【发表日期】
：
2019年3期
其他文献
民营企业在我国国民经济中的地位越来越重要.山东传洋集团作为现代民营企业,缺乏现代化的企业文化理念和与企业发展相适应的企业文化.本文以民营企业文化的研究为切入点,对山
摘要:口语交际是语文新课程教学下的一个全新领域,在教学中,培养学生口语能力任重道远。本文根据教材体列、主体类型、教材内容及教材编排的特点及变化,明确目标,创设情景,把知识和能力、过程与方法、情感态度和价值观有机结合,让学生乐于参与、注意倾听、抓住要点、简要转述,规范表达,实现应对情感态度变化、有效与人交流的目的。 关键词:新课程 口语表达 教学实践 口语交际作为语文新课程的一个全新领域,其
摘要:情感教育是教学的根本,是新课程对教学的要求。我们要以兴趣培养为出发点,以情感教育为最终目的,在教育教学过程中,教师认识情感教育的重要性,营造良好的情感教育氛围,并以生活为前奏,形成融洽的情感基础,师生之间产生共鸣、共识、共享、共进。 关键词:师生 情感 教育 培养 良好的师生关系是进行高效教学的重要前提。师生关系是否和谐,决定着教育的质量和效率。素质教育下的课堂教学活动,要求教师要充
摘要:液压传动课程难于理解掌握,因其概念抽象,结构图复杂,原理图较多,学生缺乏必要的感性认识,使教学效果不很理想。将信息技术应用于液压传动教学中,把传统教学过程中难以表达的问题和液压元件结构及液压传动系统图直观地表现出来,给学生提供一个生动、形象、立体化的环境,可激发学生的学习兴趣,达到较理想的学习效果。 关键词:信息技术 液压传动 教学 据资料统计,在发达国家,90%以上的工程机械、数控
广告主最怕的，莫过于精心制作、巨资播出的广告，捧到受众面前时，人家却看都不看一眼，甚至唯恐避之不及。然而无情的事实是，人们往往看到电视广告就换频道，对平面广告一翻而过，就连擦
摘 要:新课标之数学教学有新的课程观;新课标之数学教学重过程,重创新,重个性,重数学思想和数学方法,重合作与交流,重思想教育。 关键词:新理念 重过程 重创新 重个性 一、新课标之数学教学的课程观 传统的课程只有教师与教材。新课标的数学课程是教师,学生,教学材料,教学情境与教学环境构成的一种生态系统,即课程是变化的,是教师和学生一起探究新知识的过程,教师和学生是课程的一部分,也是课程
创新能力是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。江泽民同志指出:“教育是知识创新,传播和应用的主要基地,也是培育创新精神和创新人才的摇篮。”作为数学教师,要在数学教学中培养学生的创新意识,激发学生的创新精神,为知识经济的到来为中华民族之伟大复兴而做出自己的贡献。 当前新课程改革中,数学课堂教学要求在充分肯定学生的主体作用中,让学生真正成为学习的主人。小学数学是一门重要的基础学科,以培养学
摘要:基础教育司司长李连宁在全国课程改革实验区信息技术研讨会上所强调的,实现课程与信息技术的整合,一是要把信息技术从学习对象转化为学习工具,要把信息化作为提高教育质量的一个重要载体。二是要把信息技术作为辅助教学的手段转变为教学方式,发挥信息技术在学生自主学习中主动探究、合作交流等方面的优势,建构在网络环境下学生自主学习的方式。数学课程本身比较枯燥,我们要引入时代活水,使数学教学与生活相联系,使学生
2014年9月15-19日，中国国际前寒武研究中心在鲁西地区组织了前寒武国际野外地质考察活动，来自美国、德国、澳大利亚、中国的20余名学者及研究生参加了此次活动，其中山东省地质调
摘要:如何把《英语课程标准》的理念渗透到英语课堂教学中,进一步提高英语课堂教学质量呢?在教学中作了一些尝试,采用了一些教学方法来丰富我的课堂,从中体会到了新课改带来的生机勃勃的小学英语课堂。 关键词:小学英语 渗透 新课改 新一轮课程改革倡导联系生活的教学策略,目的在于使学生拥有的丰富的直接经验。《英语课程标准》也进一步强调教学应紧密联系学生的生活实际,创设尽量真实的语言情境,组织具有交际