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从语音、语法、词汇等语言层面和文化价值等非语言层面分析了母语对英语学习的干扰与影响．即负迁移作用，并提出在英语教学中应强调语言教学与文化教学相结合。
母语的负迁移与英语教学
【摘 要】
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从语音、语法、词汇等语言层面和文化价值等非语言层面分析了母语对英语学习的干扰与影响．即负迁移作用，并提出在英语教学中应强调语言教学与文化教学相结合。
【机 构】
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湖南师范大学英语教学部
【出 处】
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湖南医科大学学报：社会科学版
【发表日期】
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2004年3期
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