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作为国之瑰宝,中国传统文化不仅包含丰富的文化内涵,而且包括自强不息的民族精神,这些优秀文化内涵值得我们引入到承担教化作用的思政课堂。然而,目前传统文化融入思想政治教育并不尽如人意。因此,本文通过分析中国传统文化在高校教育的现状及其造成这种现象的原因,并针对其原因分析具体的措施,从而提高传统文化融入思想政治课程的能力,加强思想政治教育课程对大学生精神层面的影响。