【摘 要】
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阅读课是训练学生阅读理解能力的主要途径,也是学生学习新语法和巩固旧知识的主要载体.我们必须高度重视阅读课,通过各种方法来提高学生的阅读能力,由于英语各方面的能力是相
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阅读课是训练学生阅读理解能力的主要途径,也是学生学习新语法和巩固旧知识的主要载体.我们必须高度重视阅读课,通过各种方法来提高学生的阅读能力,由于英语各方面的能力是相辅相成的,所以我们也必须充分开发阅读课的潜力,有效地利用阅读课的资源.在这方面我们可以借鉴李阳的经验,可以把听力、语法、发音、单词等知识融入到文章中去,这样可以加深学生对这方面知识的印象,也可以使学生对文章地理解更加深入.
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