【摘 要】
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<正>老师和学生常常感觉写作文难,为了激发学生的写作兴趣,不妨让学生"说"作文,"说"作文,可以拨动学生内心的情感之弦,让学生写出好作文。一、说生活细微处,活化表达"资源"没
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<正>老师和学生常常感觉写作文难,为了激发学生的写作兴趣,不妨让学生"说"作文,"说"作文,可以拨动学生内心的情感之弦,让学生写出好作文。一、说生活细微处,活化表达"资源"没有素材,作文内容无疑会贫乏。学生的认知情感来源于生活,萌生于生活中某个细小的动作、眼神、举止等。朱自清的《背影》,就是萌生于细节。在教学中,要多给学生说的机会,让他们的思想情感喷涌而出。比如,在苏教版四年级下册"习作3"指导中,我没
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