论文部分内容阅读
微课已被越来越多的地理教师应用到地理教学过程中,这足以表明微课存在着显著的教学优势。将微课应用到高中地理教学中,有利于调节地理课堂氛围,优化地理教学结构,提高教师的地理教学水平,提高学生对地理学科的学习兴趣和学习效率。一、微课在地理教学中的现状1.缺乏实用性。合理运用微课有利于提高地理课堂的教学效率。教师在微课中可以对地理知识点进行详细分析,使学生更好地理解地理知识,但是并不是所有的地理知识都可以通过微课向学生传授。