【摘 要】
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随着社会的发展,教育改革的推进,人们对学生思维方面的培养越来越重视。尤其在小学这个时期,虽然学生具有非常活跃的思维,但是逻辑能力却有所欠缺。想要帮助学生构建完整的知
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随着社会的发展,教育改革的推进,人们对学生思维方面的培养越来越重视。尤其在小学这个时期,虽然学生具有非常活跃的思维,但是逻辑能力却有所欠缺。想要帮助学生构建完整的知识体系,教师必须正确认识思维定势的概念。一般情况下,思维定势具有两面性,主要呈现在正面迁移和负面迁移两个方面。正确引导学生将不利影响消除掉是当下教育教学中的难点与重点。因此,教师在日常教学过程中必须根据具体情况,进行深入思考和分析。基于此,本文主要探讨了小学数学教学中思维定势的巧妙应用策略。
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