民办高校基于“产教融合”视野下人才培养模式的改革——以艺术设计专业为例

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进入新世纪以来,我国民办教育事业蓬勃发展,为社会输出了大批人才。但同时,由于民办高校自身的局限性,加上受体制机制等多种因素影响,输出的人才在在质量、水平上还不能完全适应市场的需求。深化产教融合,促进教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接,是当前推进人力资源供给结构性改革的迫切要求。本文以民办高校的艺术设计专业为研究对象 , 分析该专业的岗位群及专业综合能力和专业基础能力,以此为基础对该专业的人才培养模式及方案做出相应的改革措施。
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