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因案例教学法具有以能力为本、多方互动的特点及引导、系统化与感化的功能，所以高职法律教学中已广泛运用案例教学法，但是在实际运用中出现了一些问题，具体表现在案例的选择和教学过程的组织两方面。文章欲对这些问题做深入探讨，以期提出一些富有创新性的改进措施。
高职法律教学中案例教学法的运用
【摘 要】
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因案例教学法具有以能力为本、多方互动的特点及引导、系统化与感化的功能，所以高职法律教学中已广泛运用案例教学法，但是在实际运用中出现了一些问题，具体表现在案例的选择和教
【机 构】
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桂林电子科技大学职业技术学院
【出 处】
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大众科技
【发表日期】
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2014年5期
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