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思维的发展和提升是新形势下语文阅读教学的重要任务之一,在部编教材阅读策略的引领下开展阅读实践研究,构建思维的系统性、训练思维的梯度化、促进思维的可视化、助推思维的发展力,培养思维的层次性、灵活性、广阔性和深刻性,引导学生由浅层学习走向深度学习,培养学生良好的语文核心素养.
点亮思维滋养阅读生命 ——部编教材阅读策略引领下的深度学习
【摘 要】
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思维的发展和提升是新形势下语文阅读教学的重要任务之一,在部编教材阅读策略的引领下开展阅读实践研究,构建思维的系统性、训练思维的梯度化、促进思维的可视化、助推思维的
【机 构】
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江苏省苏州市,苏州工业园区唯亭学校
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2020年57期
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