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法律职业伦理教育是实现法治人才“德法兼修”培养目标的重要内容.在法学教育中,应以“德”为先.明确法律职业伦理教育的知识性和素养性,通过开设法律职业伦理课程、多种形式强化职业体验、创新实践方式、拓展第二课堂、科学评价反馈等方式落实及增强法律职业伦理教育的实效性,培养高素质的优秀法治人才.
德法兼修视角下法律职业伦理教育的实施路径探讨
【摘 要】
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法律职业伦理教育是实现法治人才“德法兼修”培养目标的重要内容.在法学教育中,应以“德”为先.明确法律职业伦理教育的知识性和素养性,通过开设法律职业伦理课程、多种形式
【机 构】
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许昌学院
【出 处】
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法制与社会
【发表日期】
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2020年26期
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