”互联网+”助力教学发展的创新应用成效

来源 :中外交流 | 被引量 : 0次 | 上传用户:tom_mogul
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
伴随信息技术的飞速发展,互联网+教育已然渗透到我们日常教学工作,给传统的教学方式带来了巨大的冲击和挑战,以移动终端为代表数字智能助手改变了单一的学习形式,翻转课堂教学模式促使学生学习更加个性化,数字化信息技术功能使得抽象、枯燥的数学变得更加生动有趣.本文以《正弦、余弦函数的性质》课程设计为例,从数字化教学智能助手的创新应用成效和信息技术交互白板功能创新应用成效两方面阐述”互联网+”助力教学发展的创新应用成效.
其他文献
《民法典》第1254条对高空抛物侵权责任作出修改,虽未改变《侵权责任法》第87条由可能的加害人承担补偿责任的规定,但新增条款对救济受害人权利具有积极意义.文章通过分析高空抛物侵权责任的立法思路,明确民法典高空抛物侵权责任规则的局限问题,以此进一步探索高空抛物侵权责任规则适用问题的解决路径.
现如今,我国教育推行的新课改,初中英语学科在新课改的带动下进行了范围的变革与普及,使得初中英语学科的教学体系得到有效的升华.英语学科作为初中教学的重要组成部分,对于锻炼中学生的口语表达能力和提升英语阅读写作能力都有着重要意义.英语学科在进行课堂教学的前期正常导入时,如何有效的将学生带入到学习氛围之中去显得尤其重要.新课改的逐渐深入,让整个英语课堂的导入在整体的教学过程中起到的作用渐渐凸显,这也受到社会大众的普遍性重视与关注.本文将如何在初中英语课堂的教学中进行有效的导入进行着重的分析探索.
高职生是一个数量众多的青年群体,其有着自身的思想、认知和学习特点.结合医学高职院校临床医学专业学生特点和学习内容,利用病理实验教学资源,构建实验教学数字化资源库,在病理学实验教学中,探讨线上、线下混合式实验教学模式,提高病理学实验教学质量,为后续临床医学专业课学习和学生可持续发展打下扎实基础.
高中地理是一门实践性很强的学科,同时也是高考重要组成部分,高中地理学科是一门含有丰富知识和广泛内容的学科.随着新课改的推行,地理教师不仅要求学生需要熟练掌握地理知识,还要求学生具备一定的读图能力,在面对地图的时候,能够清晰地分辨出地图中的洋流流向、气温、山川河流分布以及季节气候等相关知识.但是在目前的高中地理教学中,学生读图能力还是一个重要的问题.
铜仁市辖区植物资源非常丰富,给该地带来非常丰富的旅游资源、药用食用资源以及其他经济用途.本文对铜仁市本土特有的植物进行探讨,首先对铜仁市本土特有植物进行介绍,发现铜仁市具有许多珍贵稀有的特有植物,在此基础上研究铜仁市本土特有植物的绿化观赏价值、药用食用价值与其他经济用途,以期为铜仁市植物资源的充分开发利用提供参考.
本文主要探讨了神经语言学教学法的”内部语法”在二外法语教学中的应用.”内部语法”指教师通过法语口语教学,使学生就一任务无意识地习得语言结构,并能流畅、自主地表达,再依次进行阅读、书写,强调师生、生生合作的重要性,力求使学生达到使用母语般无意识地应用二外的效果.
配网检修在综合不停电作业法的情况下不仅可以有效的减轻配网检修在作业过程当中对用户供电所造成的不良影响,还大大地提高了检修作业的效率以及安全性能,与此同时,也大大提高了电力系统的经济效益以及社会效益.由此看来,综合不停电作业法的应用前景十分良好.本文将研究分析配网检修作业的常见方法,并与综合不停电作业法进行比较探讨.
关于数学文化还没有一个统一的界定,但经过长期数学教学,人们逐渐得知数学文化是一种具有多元性与开放性的精神财富,将数学文化渗透于高中数学课堂教学中能够为课堂增添活力与趣味,能够帮助学生有效缓解学习压力,还能够增加高中数学课堂教学的人性化与参与性,进而使学生的数学学习效率得到充分保障.
随着时代的发展与进步,信息技术在教学环节中的作用越来越突出,重视信息技术在小学数学教学中的应用,可以有效提升小学数学课堂教学成效,也可以让学生提前感受信息技术在生活中的应用.通过信息化教学手段,能够将抽象、模糊、复杂的数学知识转化为直观、清晰的内容呈现给学生,既能降低学生的学习难度,也能使小学数学教学更加灵动,促进教学质量的提升.
初中阶段是整个教育的敏感阶段,此时初中生正处于青春期,叛逆、胆怯、厌学、狂躁、早恋等多种心理性格都处于这个阶段,所以教育工作者们要用合适的教育方式,正确的引导学生安稳的度过这个时期,使初中教学收到良好的效果.