英语教学中内隐学习理论的运用

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内隐学习,指的是在不知不觉中获得某种知识,学习了某种规则。激发学生内隐学习潜能,探索新的教学途径,提高教学效率,成为职校教学中很重要的部分。而英语学习和教学也具有其本身的特殊性,如何掌握它的规律,激发学生学习英语的兴趣是本文重点探讨的问题。 Implicit learning refers to unknowingly gaining some kind of knowledge and learning some rules. To stimulate students’ latent learning potential, to explore new ways of teaching and to improve teaching efficiency has become a very important part of vocational school teaching. The English learning and teaching also has its own particularity, how to master its laws, to stimulate students interest in learning English is the focus of this article to explore.
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