探讨健康教育对阴道炎患者自我管理能力、治疗依从性及复发的影响

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目的探讨健康教育对阴道炎患者自我管理能力、治疗依从性及复发的影响。方法选取2015年1月至2016年1月门诊就诊的300例阴道炎患者予以分组,按照1∶1比例分为A组(n=150,予以常规护理)和B组(n=150,予以健康教育),比较2组护理效果。结果 A组自我心理调整能力、保持良好生活习惯能力及自我处理药物能力、自我监控症状能力、定期复诊评分均明显低于B组,组间差异明显(P<0.05);2组治疗依从性和复发率比较,B组均显著优于A组(P<0.05)。结论健康教育对提高阴道炎患者治疗依从性和自我管理能力、降低复发率意义显著,值得在临床中使用和推广。
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