春天来了，阳光明媚，小草钻出了小脑袋，树木抽出了嫩芽，花儿也睁开了惺忪的睡眼，大自然一片生机勃勃！
　　我们的教室也充满了生机——两盆栀子花伸展着它们的青枝绿叶，嫩枝相互交错，高的那株还结了好几个花骨朵。栀子花雪白雪白的，会散发出沁人心脾的香味，我们多么希望它们快快开放，快快把香味撒遍教室的每一个角落啊！于是，我们轮流悉心地照顾着栀子花。
　　一天中午，值日生照例去浇水，突然，他大叫起来：“大家快来看呀，这里有虫！”话音刚落，同学们就一窝蜂地跑过去，生怕占不到位子看热闹。大家你推我搡，终于看清楚了——栀子花身上出现了一些不明“小黑点”。
　　就在同学们七嘴八舌议论时，贺老师进教室了。大家都急急地问贺老师：“这些密密麻麻的‘小黑点’是什么呀？”贺老师凑近栀子花，仔细看了一会儿，转身对我们说：“这些是虫子的卵，对栀子花的生长极为不利。我们应该怎么办呢？”“消灭它们！”大家异口同声地喊道。用什么方法呢？有人说用杀虫剂，有人说用水冲，贺老师都摇头否定了，说这两个方法要不会影响大家的健康，要不会把栀子花淹死。最后，贺老师决定亲自用手解决它们。
　　贺老师用左手轻轻地扶着栀子花的枝干，右手抽了一张面巾纸，开始认真地一点点抹掉虫卵。突然，我发现一片叶子后面有一条大白虫正在爬向贺老师的手，不由得尖叫起来：“那里有虫，还在爬！”贺老师听了，触电似的赶紧把手缩了回来，惊慌地说：“虫、虫在哪里？”贺老师原来也怕虫啊！全班都笑了起来！一个男生拍着胸口，说：“让我来抓虫！”班上勇敢的男生争先恐后地去捉虫子、擦虫卵了……男生们把抓到的虫子和虫卵拿来吓唬女生，只听到处叫声连连，笑声不断……教室成了一片欢闹的海洋！
　　那天，我们不但把栀子花身上的虫卵都消灭掉了，还把它们的叶子擦得一尘不染、油亮油亮的。
　　老师点评：小作者是生活中的有心人，善于在小事情中品味乐趣。文章条理清晰，前后照应，合理地运用了语言描写、动作描写，将场面描写得让人如临其境。