【摘 要】
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在人们的日常生活和交往中,体态语言是无处不存,无时不在,几乎所有的人都在自觉与不自觉地运用着它.体态语言作为一种交际媒介,它在教学活动中也起着十分重要的作用.在多年的
【机 构】
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新疆和田地区于田县加依乡小学 新疆 和田 848400
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在人们的日常生活和交往中,体态语言是无处不存,无时不在,几乎所有的人都在自觉与不自觉地运用着它.体态语言作为一种交际媒介,它在教学活动中也起着十分重要的作用.在多年的小学语文课堂教学实践中,我逐渐发现教师体态语言的巧妙运用能更好地激发学生的学习兴趣,活跃课堂气氛,优化课堂教学效果.体态语言(说话的表情、手势,及其他动作、姿势等)在小学语文课堂教学活动中,与口头语言有着同等重要的地位,有时甚至有口头语言无法取代的功能.教师的体态语言是不容忽视的力量,是语言内隐的魔力,能促进师生思想间的碰撞、心灵的沟通、生命的对话.
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